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김누리, 인공지능(AI) 빅데이터 기술을 활용한 도시 사회 혁신, 서울디지털재단, 2017.
구본권, 지능정보사회의 새로운 과제와 대응방안, NIA 지능화 연구 시리즈, 2017.
정지수. Meritz Research, 사물인터넷의 핵심, 음성인식 스피커, 2016.
박용태, 서비
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김누리 외(2003), 통일과 문화 - 통일독일의 현실과 한반도 통일 전망, 역사 비평사
-박종백, 한국통일정책의 변화과정 연구, 2009-권재표, 김대중정부의 대북 포용정책, 2011-구종서. 민족과 세계(구종서논총 2). 나남신서. 2010.
-전경수 외(2005), 통
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김누리 외(2003), 통일과 문화 - 통일독일의 현실과 한반도 통일 전망, 역사 비평사
-구종서. 민족과 세계(구종서논총 2). 나남신서. 2010.
-박종백, 한국통일정책의 변화과정 연구, 2009
-권재표, 김대중정부의 대북 포용정책, 2011
-전경수 외(2005), 통
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김누리 외(2003), 통일과 문화 - 통일독일의 현실과 한반도 통일 전망, 역사 비평사
-박종백, 한국통일정책의 변화과정 연구, 2009 -권재표, 김대중정부의 대북 포용정책, 2011 -이상용, 애틀랜타 칼럼, 북한 통일방안의 허구성, 민주평통 애틀랜타
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김누리. “아동용 학업 레질리언스 척도 개발 및 타당화.” 「아동교육」19(4) (2010). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레질리언스 개념
2. 레질리언스의 보호요인
3. 자신이 레질리언스 증진 프로그램을 개발한다고 가정하고 반드시 포함되어야
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서설, 교육과학사
이지헌, 김누리(2009), 교육학의 이해, 학지사 1. 서론: 개념
2. 본론: 창의력의 구성요소
3. 왈라스(Wallas)의 창의력 사고단계이론
4. 창의력 검사
5. 창의력 계발의 원리와 기법
6. 결론: 지능과 창의력과의 관계
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김누리 『청소년의 이해』 2007. 학지사.
김선영 『청소년의 자아 정체감과 사회적 문제해결 능력과의 상관관계』 2004. 연세대학교 대학원 논문.
박아청 『청소년과 아이덴티티』 2008. 교육 과학사.
서봉연 『자아 정체감 형성에 관한 심리학적
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김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
조영달. 「다문화가정의 자녀 교육 실태 조사」 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가족의 개념
2. 다문화사회운동
3. 한국인의 다문화 가족에 대한 인식
4. 다문화 가정 형성
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김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여, 2014
다문화교육의 이론과 실제(2015) / 박철용 / 경기도다문화교육센터
강현주 (2018). 초등학교 통합 교과서의 다문화요소분석: 1, 2학년 통합 교과서
를 중심으로. 다문화교육연구, 11
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김누리,정관용 『코로나 사피엔스』 2020. 인풀루엔셜 참고
앤디 림·윤규훈 『10대를 위한 완벽한 진로 공부법』 2020. 체인지업 참고 1. 서론
2. 본론
(1) 사람에게 가장 기본 덕목이 되는 예절
(2) 코로나19 팬데믹과 함께 떨어진 자아존중
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